ஐரோப்பிய நாடுகளில் வாழும் இளஞைர்கள் (டீனேஜர்கள்) இரண்டு தசாப்தங்களுக்கு முன்பிருந்ததை விட குறுகிய அளவிலான பாடங்களைப் படிக்கிறார்கள் எனக் கூறப்படுகிறது.
படைப்பாற்றல் பாடங்கள் மற்றும் மொழி சம்பந்தமான கற்கைகள் அவற்றில் முக்கியம் பெறுவதாக தெரிவிக்கப்பட்டுள்ளது.
கல்வி ஆராய்ச்சிக்கான தேசிய அறக்கட்டளை (NFER) படி, மாணவர்கள் அறிவியல் மற்றும் மனிதநேயங்களின் கலவையை விட ஒரு குழுவிலிருந்து தங்கள் அனைத்து A-நிலைகளையும் அதிகளவில் தேர்வு செய்வதாக தெரிவிக்கப்பட்டுள்ளது.
2015/16 முதல் AS மற்றும் A-நிலைகள் பிரிக்கப்படத் தொடங்கியதிலிருந்து தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பாடங்களின் வரம்பில் கூர்மையான சரிவை அறிக்கை வெளிப்படுத்தியது.
இந்நிலையானது இளைஞர்களின் தொழில் தேர்வுகளை கட்டுப்படுத்தும் அபாயம் உள்ளதாக தெரிவிக்கப்பட்டுள்ளது.
